با توجه به زمان محدودی که تا کنکور سراسری دارید و حجم بالای مطالب که باید کلیه مطالب 4 سال را در یک سال تحصیلی بخوانید،خلاصه نویسی اهمیت ویژه ای پیدا می کند.از این رو قصد داریم روش های مفید خلاصه نویسی را در این مقاله بیان کنیم.
معمولا خلاصه نویسی با دو هدف انجام می شود: صرفه جویى در وقت، درک پیام هاى اصلى نوشته.به همین دلیل خلاصه نویس باید جوهرِ مطالب نوشته را استخراج کند.
منظور از خطوط اصلى، نکاتى است که از نظر نویسنده داراى اهمیت درجه یک هستند.
هنگام مرور یادداشت هاى خود که حاوى خطوط اصلى است، گاه پى مى بریم که بعضى از نکات در مجموع چندان اهمیت ندارند، گر چه در لحظه یادداشت بردارى مهم جلوه مى کرده اند. در این صورت، باید این نکات را حذف کنیم.
به هم پیوستن خطوط اصلى در نوشتن متن خلاصه شده باید به این نکته ها توجه کنیم:
بسیار اتفاق میافتد که در خلاصه نویسی، انسان فکر میکند همه این مطالب، خوب و لازم است و در تلخیص، آنها را میآورد. در نهایت میبیند که خلاصه، چیزی از اصل مطلب کم نیست. این یا به عدم مهارت در خلاصه نویسی برمیگردد، یا به عدم آگاهی اجمالی از محتوای آنچه تلخیص میشود، یا عدم دقت شخص در تفکیک مطالب مهم از کم اهمیت.
از این رو در امر خلاصه نویسی، مراحل زیر پیشنهاد میشود:
پیش از اقدام به تلخیص، خوب است ابتدا یک دور، کتاب یا مقاله را بخوانیم، یا یک بار نوار را گوش دهیم یا فیلم را نگاه کنیم، تا نسبت به محتوا اِشراف و احاطه پیدا کنیم و بهتر بتوانیم موارد عمده و غیر عمده و اصلی و حاشیهای را از هم تفکیک کنیم. البته این در مواردی است که متن مورد تلخیص در اختیار ما باشد. والاّ در خلاصه نویسی از مباحثِ یک کلاس یا جلسه یا سخنرانی در حال ایراد، این شیوه قابل اجرا نیست.
هنگام مرور مقدماتی، میتوان فصلهای اصلی و فرعی و مطالب عمده را از حواشی و زواید، جدا کرد و علامت گذاشت تا تلخیص، آسانتر شود.
میزان تلخیص نیز باید از آغاز، معلوم باشد. فرضاً یک کتاب سیصد صفحهای را اگر قرار باشد در حد نصف، یا یک چهارم یا یک دهم خلاصه کنیم، در هر یک، میزان حذف مطالب و باقی گذاشتن مطالب دیگر، به نسبت آن معیار، متفاوت خواهد بود. حتی اگر بنا باشد همان کتاب را در دو صفحه خلاصه کنیم، شیوهای دیگر باید برگزینیم و مطالب بیشتری را جزو « حذفیات » قرار دهیم.
بهتر است برای نوشتن خلاصه ها از یک دفتر یا کلاسور استفاده کنید . از نوشتن مطالب بر روی تخته وایت برد و یا کاغذ های باطله خود داری کنید.
خلاصه باید شامل کلمات کلیدی و یا جملات کلیدی باشد تا با مشاهده آن کل مطلب برای شما یاد آوری شود.
میتوانید درون کتاب درسی هم حاشیه نویسی کنید و یا در کنار هر مطلب خلاصه شده آن را بنویسید.
بهتر است در دروس اختصاصی فرمول ها را دسته بندی کنید و بنویسید به این ترتیب حفظ کردن فرمول ها برایتان راحت تر میشود. از خلاصه نویسی ها قبل از امتحانات میتوانید استفاده کنید.
خلاصه نویسی اضطراب شما را کاهش میدهد و میتوانید با اعتماد بنفس مطالعه کنید
1. کنکور فرایندی است که در کمتر از 4 ساعت، شما باید نتیجهی 12 سال تحصیل خود را بدست آورید. بنابراین شرکت در آزمونهای آزمایشی باعث افزایش میزان تمرکز شما میشود.
2. از افراد منفی نگر دوری کنید و سعی نکنید به خود انرژی منفی دهید که امسال تلاش نکردم و بقیه از من جلوتر هستند، طبق اطلاعاتی که ما بدستآوردیم در ماههای منتهی به کنکور اکثر بچه ها از وضعیت خود راضی نسیتند.
3. به امید سال کنکوری بعد نباشید و ذهن خود را به ماندن به پشت کنکور معطوف نکنید، یکسال از هم سنهای خود عقب ماندن مصائب خاص خودش را دارد؛ پس سعی کنید تمام تلاشتان را در این ماههای آخر کنکور و در جلسه کنکور خرج کنید
4.سعی کنید در ماههای آخر، مطالعه مباحث جدیدی را شروع کنید که به آنها خوشبین هستید و اگر مبحثی در بودجهبندی کنکور سهم زیادی ندارد و شما در آن ضعیف هستید و به یادگیری آن خوشبین نیستید، به شما پیشنهاد میکنیم آن مبحث را کنار بگذارید و به مرور و جمعبندی مطالبی که از قبل مطالعه کردید بپردازید.
5. سعی کنید در مرور و جمعبندی مطالب حتماً بین دروس اختصاصی سنگین همانند ریاضی یا فیزیک، یک درس عمومی قرار دهید، پشت هم قرار گرفتن دروس اختصاصی همانند زیست شناسی، ریاضی و فیزیک باتوجه به حجم بالا و فشردگی مطالب، باعث کاهش یادگیری و انرژی شما میشود.
6. به شما پیشنهاد میکنیم در ماههای آخر منتهی به کنکور، مطالعه کتب جمعبندی انتشارات گیلنا را فراموش نکنید و با شرکت در آزمونهای آزمایشی با جامعه آماری بالا و کلاس های جمعبندی نکته و تست، به اندوختههای خود در کنکور 97 اضافه کنید.
7. بار دیگر بودجهبندی کنکور 97 را با دقت مطالعه کرده و مباحث را به دسته کلی تقسیم کرده و برای هریک برنامه ویژه داشته باشید:
8.هرچه قدر استرس بر شما زیاد شود اثر معکوس بر روند یادگیری دارد و باعث کم کاری حافظه شما میشود؛ به شما پیشنهاد میکنیم در این ایام از دوستان و اشخاصی که به شما استرس وارد میکنند دوری کرده و حتی تلقینهای ناخودآگاه به خودتان را متوقف کرده و به فکر رقم زدن تابستانی جذاب بعد از کنکور باشید.
9.سعی کنید از جزوات سنگین برای درسهای مختلف، مثلاً جزوه ای 300 تا 350 صفحهای برای مبحث حرکت شناسی فیزیک خودداری کنید، این حجم از جزوه باعث خستگی شما و مانع مرور باقی دروس و تست زدن میشود.
10. در آزمونهای آزمایشی سعی کنید تا لحظات آخر آزمون از جلسه خارج نشوید چرا که ممکن است یک تست در کنکور سراسری97 سرنوشت شما را تغییر دهد و این آزمونهای آزمایشی بهترین فرصت برای افزایش آمادگی شما در آن 4 ساعت طلایی است.
خلاصه نویسی باید دارای طرح کلی و نظم باشد،زیرا در غیر این صورت نه تنها کمک نمیکند بلکه باید انرژی اضافه تر صرف کنید تا دوباره آن ها را منظم کنید. ترجیحا از یک دفتر برای هر درس استفاده شود.
یادداشت برداری: اصلی ترین و مهم ترین نوع خلاصه نویسی است و عبارت است از برداشتن کلیدی ترین مفاهیم هر مطلب و یادداشت کردن آن در دفترچه ای جداگانه. البته باید توجه داشت که با نوشتن اکثر مطالب ، حجم آن را زیاد نکرده و فقط قسمتهای کلیدی و مهم را ثبت کرد.
حاشیه نویسی: در این روش کلیدی ترین جمله هر پاراگراف را جدا کرده و به زبانی که برای خودتان ساده تر و قابل درک است در حاشیه کتاب یا جزوه یادداشت کنید. میتوان گفت در این روش ، ما پاراگراف و قصد آن را در جمله ای کوتاه بیان میکنیم. توجه شود که باید به اندازه ای باشد که تمام مطالب کلیدی و مهم را دربر داشته باشد زیرا در غیر اینصورت برای مطالعه کامل مطالب دوباره باید کل پاراگراف خوانده شود.
علامت گذاری: سریع ترین روش برای مطالعه فعالانه است و نکات مهم را نیز مشخص میکند. شما با علامتهای مختلف از جمله علامت سوال و ستاره دار کردن، مطالب را به نوعی تقسیم بندی میکنید.
خط کشیدن زیر جملات مهم: متداول ترین روش در بین دانش جویان و دانش آموزان است. در این روش، زیر قسمتهای مهم خط کشیده میشود و در هنگام مرور و جمع بندی، بیشتر آن قسمتها خوانده میشود.
روش درخت نموداری: این روش برای مطالبی از قبیل صیغه های فعل، آرایه های ادبی و دسته بندی در درس زیست که قابل سازمان دهی باشند، مورد استفاده قرار میگیرد. در این روش مطالب به صورت یک درختچه و به کوتاه ترین صورت ممکن، مانند شبکه به هم متصل میشوند که متن کلیدی در وسط صفحه قرار گرفته و مطالب فرعی مانند شاخه های درخت به آن وصل میشوند.
در درسادبیات یکی از قسمت هایی که دانش آموزان در آن مشکل دارند و معمولاً به سوالات آن پاسخ نمیدهند و یا اشتباه جواب میدهند،قسمت املا می باشد.چون معمولاً سوالات این بخش از خارج کتاب مطرح میشوند و بنابراین مرجع کلی برای مطالعه وجود ندارد.
درس ادبیات، اولین درس از تمام مجموعه های کنکورهای آزمایشی است. در این مقاله سعى داریم با شناساندن مباحثى که در همه ى کنکورها مطرح میشوند و ارائه رو شهایی براى جمع بندی آنها ، بتوانیم ازپلادبیات بگذریم.
در بیشترِ سؤالات املا، عموماً با ۳ یا ۴ خط از جملات مواجهید که باید از میان این جملات، کلماتی را کهاملای صحیح ندارند، مشخص کنید و معمولاً تعداد آنها در طرح سؤالات مد نظر است.
نوع دیگر سؤال، سؤالاتی است که چند گروه از کلمات را به شکل درست یا نادرست در داخل پرانتز ارائه میدهند و تعداد غلطهای املایی را از شما می خواهند. علاوه بر این ممکن است که در چهار گزینه ى متفاوت، چهار جمله ارائه شود و از شما بخواهند که کدام جمله غلط املا یی دارد یا ندارد.
حال سؤال اینجاست که این سؤالات از چه مباحثی مطرح خواهد شد. شما در ادبیات فارسی با ۶ نوع حرف از ۳۲ حرف زبان فارسی مواجهید که شکل هاى مختلف اما تلفظ یکسان دارند. این حروف عبارت اند از:
(س،ص، ث)؛ (ز، ذ، ض، ظ)؛ (ق، غ)؛ (ه، ح)؛ (ت، ط)؛ (ع، ء). این حروف درترکیب با حروف دیگر ساختار کلمه پیدا مى کنند. از طرفی کلمات زیادی وجود دارند که ساختار یکسان اما معناى متعدد دارند مانند: انتساب و انتصاب.
۹۰ درصد کلماتی که براى غلط املا یی طرح میشوند، از گونه ى کلمات بالا هستند؛ یعنی کلماتی با دو صورت متفاوت که در ساختار جمله معناى درستی نمی دهند.
«پادشاه موفق آن است که کارهاى او به ایثار صواب نزدیک باشد و از طریق مضایقت دور؛ نه کسى را به حاجت، تربیت کند و نه از بیم، عقوبت روا دارد و پسندید ه تر اخلاق ملوک رغبت نمودن است در محاسن صواب و عزیز گردانیدن خدمتگاران مرزىّ اثر»چند غلط املایى یافت میشود؟ (کنکورسراسرى ریاضى سال ۹۲)
۱) یک ۲) دو ۳) سه ۴) چهار
گزینه ى ۱صحیح است و املای کلمه ى مرزی غلط است که باید به صورت مرضی نوشته شود. شما می توانید با مراجعه به کتاب هایى که مجموعه ای از این لغات را جمع آوری کرد ه اند و با دانستن معانی هر یک از آن ها، به این تست ها پاسخ دهید؛ اما باید توجه داشته باشید که پاسخ گویی به تست های املا، نیازمند تمرین فراوان است. فرصت را از دست ندهید و از همین امروز شروع کنید.
نوع دیگر تستهای املا از کتاب زبان فارسی ۳ مطرح می شود. در کتاب زبان فارسی، ۴ درس (در سهاى ۴،۱۸،۱۰ و ۲۳ ) مرتبط با مطالب املاست. تا حد امکان، املا ی لغات و نکات دستورى این ۴ درس را به خوبی فرا بگیرید.
به مثال زیر توجه کنید:
در متن زیر چند غلط املایی وجود دارد؟
«کسى که بر مراد خود قادر گردد و در حفظ آن اهمال نماید، در سوز ندامت افتد و به غرامت و تدارک مأخوذ گردد؛ به مثاب هى آن که در امضاى عزایم تعجیل روا دارد و از فواید تدبر و تعمل غافل باشد تا از فرط استیصال کار او به وخامت رسد».( کنکور سراسرى تجربى سال ۹۰ )
۱) یک ۲) سه ۳) دو ۴) چهار
به عبارت «فرط استیصال » دقت کنید. این عبارت عیناً در کتاب زبان فارسی ۳ و در درس ۱۸ آمده است.
املای لغت « تعمل » باید به صورت تأمل نوشته شود؛ بنابراین گزینه ى صحیح، گزینه ى ۱ است.
این درس در تمامی رشته هادارای ضریب 2 است و شامل 25 سوال است.
بهتر است به جای حذف کردن این درس به تست شناسی آن بپردازید،چون بعضی از قسمت هاش به راحتی میتونید به تسلط برسید.
حواستون باشه عربی تاثیر بسزایی در کنکور داره و نباید به سادگی ازش بگذرین!!
٨ سوال از مبحث ترجمه ست که ۵ سوال ترجمه عربی به فارسی و ۲ سوال ترجمه فارسی به عربیه و ۱ سوال هم سوالی مفهومی. بعد از سوالات بخش ترجمه ، یک متن داده می شه و ۹ تست ازش مطرح می شه که ۴ تاش مربوط به درک مطلب ، ۲ تست از مبحث حرکت گذاری و ۳ تست از مبحث تجزیه و تحلیل ست.
در انتها نیز ۸ تست از قواعد عربی مطرح می شود.
حالا با جزئیات بیشتر بررسی میکنیم.
در مطالعه عربی برای یاگیری ترجمه توصیه می شه، بعد از فراگیری نکات تست زنی و قواعد مربوط به ترجمه مثل توجه به فعل و اسم های جمع و مفرد و معرفه و نکره و….. به زدن تست های سراسری بپردازین. در قالب این تست ها نکاتی بدست میاد که بسیار مفیدن و حتما به خلاصه برداری این نکات هم بپردازین.
برای تسلط به درک مطلب، زدن شبانه یک درک مطلب از سال های گذشته کنکور سراسری کمک زیادی به افزایش سرعت عملتون می کنه.. برای ۳ تستی که مربوط به تجزیه و تحلیل ست با یادگیری قواعد، پاسخ دادن به این تست ها هم براتون آسون میشه به شرطی که به صورت دقیق و مفید مطالعه کنید.
بعد از یادگیری کامل قواعد درس عربی به وسیله جزوه استاد و منبع کمک آموزشی، با زدن تست تسلط شما در بخش قواعد درس عربی بالا میره.
از خلاصه نویسی نکات در مطالعه درس عربی غافل نشید چه در مبحث قواعد کلی این درس چه در بخش ترجمه . می تونید این خلاصه ها را به شکل روش درختی در برگه هایی بزرگ نوشته و در اتاقتون بچسبونید و روزانه وقت اندکی برای مرور آنها بگذارید و مابقی وقت خود را بهتست زنی در این درس بپردازید
برای آمادگی در هرمسابقه یا آزمونی باید به سبک همان مسابقه تمرین کرد.کنکور هم مجموعه سوالاتی به صورت چهار گزینه ای (تستی) است پس در زمان تمرین برای آن باید به حل تست پرداخت.شرط تسلط بر تست زنی هم این است که قبل آن بر تمامی مفاهیم مسلط شده باشیم.
۱- تست زنی آموزشی:یکی از راه های تثبیت یادگیری حل تست است،به این صورت که پس از یادگیری مطالب و حل تمرینات تشریحی به حل تست می پردازیم.این نوع حل تست بدون در نظر گرفتن زمان انجام می شود و هدف از آن صرفا یاد یادگیری و آشنایی با شیوه های طرح سوال از موضوع مربوطه است.نکته مهم در این روش تست زنی ریشه یابی علت غلط حل کردن تست هاست. که به جاافتادن مطلب کمک شایانی می کند.
۲- تست زنی به صورت زمان دار:گاهی اوقات پیش میآید که داوطلب مطالب را کاملا فهمیده و در حل تست های آن مشکلی ندارد ولی باز در آزمون ها نتیجه مطلوب را نمی گیرد. این امر به علت این است که داوطلب نمیتواند تست ها را در زمان مشخص پاسخ دهد.در واقع سرعت عمل داوطلب پایین است. برای حل این مشکل داوطلب باید هنگام تست زنی، زمان را نیز مدنظر قرار دهد وبا شرایطی مشابه شرایط آزمون به حل تست بپردازد. با تمرین و تکرار داوطلب به تدریج با گونه های مختلف تست آشنا شده و روش های سریع پاسخ گویی به آن ها را میآموزد. و میتواند با سرعت بیشتری به حل تست ها بپردازد.
مطمئن باشید هر چه قدر حجم تست های که در طول هفته کار می کنید بیشتر باشد حتما نتایج درخشان تری نیز کسب خواهید کرد . هیچ وقت فکر نکنید تعداد تست هایی که زده اید کافی است و دیگر نیاز به زدن تست ندارید. بلکه می بایست برای هر درس تعداد بسیار زیادی تست را در قالب آموزشی و زمان دار پاسخ دهید و حتی بعضی از تست ها را برای چند بار پاسخ دهید. حتما تعداد تست هایی را که برای هر درس می زنید در کنار ساعات مطالعه خود در دفتری یادداشت کنید و سعی کنید هفته ای حداقل پنج تا ده تست به تعداد تست های هفته قبلی خود بیفزایید.
در مسابقه پیروزی برای کسی است که تمرین بیشتری انجام دهد برنده مسابقه ی کنکور نیز کسی است که بیشتر خودش را برای کنکور و شرایط آن آماده کند.
مهمترین نکته در فهم و درک یک مطلب،تمرکز در هنگام مطالعه است.در صورت نبودن تمرکز،مطلبی که ممکن است نهایت یک ساعت زمان ببرد،یک روز برایش وقت بگذارید در نهایت هم به نتیجه ی دلخواهتان نرسید. کاربرد روشها و فنونی که به دانشآموز کمک میکند تا هنگام مطالعه، فعال باشد، تمرکز حواس را تقویت و مهارت فرد را در ایجاد تمرکز هنگام مطالعه، افزایش میدهد. این روشها عبارتاند از:
تندخوانی باعث توجه و تمرکز بیشتر و فهمیدن مطالب و درنتیجه، باعث یادگیری بهتر میشود. فکر و ذهن ما قادر است هزاران کلمه را در دقیقه از خود عبور دهد؛ ولی اگر سرعت مطالعهی ما پایین باشد، ذهن، وقت اضافی میآورد و ناچار به این شاخه و آن شاخه میپرد و درنتیجه، حواسپرتی ایجاد میشود. مطالعه سریع یا تندخوانی، فرصت جولان به ذهن نمیدهد و سبب برقراری تمرکز حواس هنگام مطالعه میشود.
روش خواندن اجمالی، مبتنی بر یک نمونهگیری سریع از نکات اساسی و صرف نظر کردن از جزئیات است. در این روش، خواننده، مطالب را سازماندهی میکند و آن گاه هدف از مطالعهاش را مشخص کرده، مقدار زمان مطالعه و میزان دشواری کتاب را تخمین میزند. سپس از طریق سؤال کردن، کنجکاوی و علاقه، دقت و تمرکز حواس خود را افزایش میدهد.
به محض نشستن پشت میز مطالعه، خواندن را با جدیت شروع کنید؛ زیرا اگر سریع مشغول به کار مطالعه شوید، تمرکز حواس زود به دست میآید. این ضربالمثل چینی را به یاد داشته باشید: «فتح ستارگانی که هزاران فرسنگ از ما دور هستند، با برداشتن قدم اول، امکانپذیر است». شک و تردید، موجب حواسپرتی یا ایجاد تخیلات واهی میشود. اجازه ندهید چیزی جز مطالعه، ذهن شما را مشغول کند. تصمیم بگیرید و مقدار زمانی را برای مطالعه مشخص کنید و خود را به مدتزمانی خاص محدود کنید. در این زمان، از مطالعه دست نکشید و به مطالعه ادامه دهید؛ اما زمان مطالعه را طولانی نکنید. بیهوده وسواس به خرج ندهید و بهانهتراشی نکنید. به خود تلقین کنید که فرد باارادهای هستید و میتوانید هر درسی را بهخوبی یاد بگیرید. جدی باشید و با علاقه و انگیزه مطالعه کنید تا هنگام مطالعه، دچار حواسپرتی نشوید.
ادبیات با داشتن ضریب 4 در بین دروس عمومی از اهمیت ویژه ای برخوردار است و طبیعتاً نیازمند نگاه ویژه ای است.اهمیت ویژه ی دیگر آن از این سو است که،اولین درس دفترچه می باشد پس با پاسخگویی حداکثری به سوالات آن می تواند روحیه ی شما را بالا ببرد و محیای پاسخگویی بهتر به سوالات بعدی شوید. اما این درس را چگونه مطالعه کنیم تا در روز کنکور درصد مطلوب را کسب نماییم .
سؤالاتی که از ادبیات مطرح می شوند شامل لغت و املا ، تاریخ ادبیات ، دستور زبان ، آرایه و قرابت معنایی می باشد . که بهتره مباحث مربوط به هرتستی را به صورت جداگانه مطالعه نمایید . یعنی به جایمطالعه درس به درس ازمطالعه مبحثی مطالب استفاده کنید . که در ادامه روش مطالعه درست هر مبحثی را به شما آموزش می دهیم .
دانش آموزان عزیز خواهشا لغت ها را در جمله یاد بگیرید . شما می توانید برای یادگیری لغات متنکتاب درسی را مطالعه نمایید یا از کتاب های کمک آموزشی استفاده کنید که برای هر لغت مثالی را بیان نموده است . همچنین می توانید از دی وی دی های موسسه استفاده کنید که لغات و املا را به صورت انیمیشن وکارتون آموزش می دهد و در یک روز می توانید تمامی لغات و املای کنکور را یاد بگیرید . شما می توانید ابتدا تمامی لغات را یاد بگیرید سپس تست بزنید . یا میتوانید از کتاب تست هایی استفاده کنید که ابتدا تعداد لغت مشخصی را به شما آموزش می دهد سپس از همان لغاتی که فرا گرفته اید آزمونی را طرح می کند . اما به یاد داشته باشید که درنهایت حتما تست جامع هم کار کنید و زمان را هم فراموش نکنید . دانش آموزان زیادی هستند که از خواندن املا صرف نظر می کنند . اما این نکته را در نظر داشته باشید که سؤالات املا در چند سال اخیر جزو ساده ترین سوالات ادبیات کنکور بوده و به این صورت مطرح می شوند که ابتدا متنی را به شما می دهند و سپس از شما سؤال می شود که در متن بالا املای کدام واژه درست یا نادرست می باشد که پاسخگویی به این تیپ سؤالات بسیار ساده و آسان می باشد . توجه داشته باشید لغت و املا علاوه بر اینکه ۵ سؤال ادبیات را به خودشان اختصاص می دهند پایه و اساس پاسخگویی به ۹ سؤالقرابت معنایی هم می باشند . پس باید گام اول را محکم و قوی برداریم .
تاریخادبیات را می توان به سادگی جواب داد چون تمام سؤالاتی که از آن طرح می شوند در داخل کتاب موجود می باشد . بعضی از داوطلبان برای این قسمت فقط آثار شاعران و نویسندگان را حفظ می کنند در حالی که باید خط به خط تاریخادبیات و درآمدها را مطالعه کرد . رمزگردانی و تصویر سازی در این مبحث بسیار کاربردی و مفید می باشد . که توصیه می کنیم حتما برای حفظ کردن آثار نویسندگان و شاعران از کد گذاری و رمزگردانی استفاده کنید . تست جامع و ترکیبی را برای این بخش فراموش نکنید .
سؤالات این قسمت از کتاب زبان فارسی ۳ مطرح می شوند . اگر به سؤالاتادبیات در کنکور چند سال اخیر نگاه کنید متوجه می شوید که سؤالات زبان فارسی فقط از چند بخش مشخص طرح می شوند . برای تسلط بر دستور زبان وداشتن سرعت عملبالا باید تست زیادی بزنید . شما می توانید پس ازمطالعه هر درسی به حل تست های آن بپردازید . زمانی که در هر درسی به تسلط و سرعت عمل کافی رسیدید می توانید درس بعدی رامطالعه نمایید پس فراموش نکنید که تست زدن زیاد برای این مبحث بسیار ضروری می باشد .
شما ابتدا آرایه ها را به خوبی فرا بگیرید سپس به حل تست اقدام کنید . اگردر فهم آرایه ها مشکل دارید می توانید دی وی دی های مؤسسه حرف آخر را تهیه کنید . مطمئن باشید با تهیه دی وی دی ها تمامی آرایه ها را به خوبی فرا می گیرید و سپس می توانید به تست زدن و تمرین بپردازید . در این مبحث هم باید به اندازه کافی تست حل کنید تا در روز کنکور در کمترین زمان به سؤالات این بخش پاسخ دهید .
بیشترین تعداد تست های درسادبیات مربوط به قرابت معنایی می شود،به طوری که از 25 سوال 8 تا 9 سوال مربوط به این قسمت می باشد. این قسمت ادبیات به حفظیات مربوط نمیشود و بیشتر جزء سوالات مفهومی باشد . شما به جای حفظ کردن معنی اشعار باید مفهوم شعر را یاد بگیرید . چون در روز کنکور سؤالاتی که از این بخش مطرح می شوند درکتاب درسی موجود نمی باشد . اما فهم ادبی چگونه حاصل می شود . یادگیری خوب لغت و املا و همچنین آرایه ها می تواند شما را در استخراج مفهوم شعر یا نثر یاری کند . همچنین زدن تعداد تست بالا می تواند شم ادبی شما را بالا ببرد .
مدام فکرتان به همه جا می رود. خیلی زود از درس خواندن بیزار میشوید و دست میکشید.به سختی و با صرف زمان زیادی تازه می توانید از پس چند صفحه بر بیایید. با خود می گویید «اگر تمام حواس خودم را به درس خواندن جمع می کردم خیلی راحت تر میتونستم بخونم»
در جلسات مشاوره زیاد دیدهایم کنکوریهایی که آرزو دارند که بیشترین بازدهی را از ساعت مطالعه خود داشته باشند. رسیدن به این آرزو فوت کوزهگری دارد و آن این است که در مدت زمان کمتر بیشترین حجم درسی را بخوانید بدون اینکه کیفیت مطالعه قربانی شود.
تا به حال به این موضوع دقت کردهاید که چقدر در طول روز انرژی ذهنی و جسمیتان بالا و پایین میشود؟ هر کدام از ما در بعضی ساعات فعال تر و پر انرژی تر هستیم، این ساعتها بهترین زمان برای انجام کارهای مهم و ارزشمند است. در عین حال در بعضی ساعات انرژی کمتری داریم و نمیتوانیم روی کارها به خوبی تمرکز کنیم.
بهترین راهکار برای اینکه بازدهی زیادی از مطالعه داشته باشید این است که درسهایی که سخت هستند و تمرکز زیادی میخواهند را در زمان اوج انرژی بخوانید.
در زمان افت انرژی برای تجدید قوا زمانی را اختصاص دهید. آب بنوشید، کمی قدم بزنید و یا اینکه چرت کوتاهی بزنید، البته تعجب نکنید! چرت زدن عملکرد ذهنی را بهبود میدهد. حتماً به اندازه کافی استراحت کنید تا بتوانید بیشترین بازدهی را از مطالعه داشته باشید.
تصور کنید صبح که از خواب پا میشوید برنامهای برای روز خود ندارید. سردرگم هستید و نمیدانید چه درسی را مطالعه کنید. یک ساعت طول میکشد تا تصمیم بگیرید چه درسی را بخوانید. ساعتها طول میکشد تا یک مبحث را تمام کنید چرا که بازه زمانی خاصی را برای خواندنش در نظر نگرفتهاید. به این ترتیب یک روز ارزشمند خود را از دست میدهید. اینجاست که با یادداشت کردن کارها میتوانید حداکثر استفاده را از روزهایتان ببرید.
آدمهای موفق همیشه از شب قبل میدانند فردا چه کاری را باید انجام دهند؛ بنابراین کارهای خود را از شب قبل یادداشت میکنند و بر اساس اهمیت اولویتبندی میکنند. با انجام همین کار ساده میتوانید تحولی در استفاده از روزهایتان ایجاد کنید چرا که مغز شما بهتر متوجه میشود چه زمانی باید روی چه چیزی تمرکز کند.
برایان تریسی در کتاب قورباغه را قورت بده میگوید «اول صبح مهمترین کارها را انجام دهید»
هر روز صبح که از خواب بیدار میشوید مهمترین و سختترین کار را انجام دهید. به طور مثال برای دانشآموزی تمایل به خواندن درس ریاضی ندارد و آن را سختترین درس ممکن میداند. پس بهترین راهکار این است که ریاضی را اول صبح مطالعه کند چرا که معمولاً هنگام صبح مغز انسان در بهترین حالت آمادگی قرار دارد. هیچ وقت برای انجام همه کارها وقت کافی وجود ندارد، اما همیشه برای انجام مهمترین کارها وقت کافی هست.
برای اینکه ساعت مطالعه شما بازدهی مناسبی داشته باشد، نیازمند تمرکز بالایی هنگام درس خواندن هستید. ایجاد تمرکز یک شبه اتفاق نمیافتد بلکه باید تکنیکهای تمرکز حواس که قبلا در سایت محصل ایرانی توضیح دادهایم را بارها تمرین کنید تا به نتیجه مطلوبی برسید. هر وقت هنگام مطالعه حواستان پرت شد با خودتان بگویید «ایست! برگردیم سر درس»
شاید وسط درس خواندن وسوسه استفاده از موبایل به سراغتان بیاید و قصد داشته باشید چند دقیقه موبایلتان را چک کنید. دقیقاً مشکل از همین جا شروع میشود که شما درس خواندن را رها میکنید و در شبکههای اجتماعی پرسه میزنید. بهترین راهکار برای مقابله با این وسوسهها خاموش کردن گوشی یا حداقل به حال پرواز (Air plan) در آوردن آن است.
از قدیم گفتند سنگ بزرگ نشانه نزدن است! وقتی برای خودتان برنامه روزانه برای خودتان تنظیم میکنید حتماً میزان تواناییتان را در نظر بگیرید و به قول معروف لقمه برگتر از دهانتان بر ندارید. کارهای بزرگ در نظر بگیرید و آن را به چند کار کوچک تقسیم کنید تا به راحتی از عهده انجام دادنش بر بیایید.
با توجه به این که هر روز مباحث جدید و زیادی خوانده میشود،بنا براین بهتر است هر روز مطالب همان روز را مرور کنید. به دلیل اینکه چند روز بعد، نیاز به تلاش بیشتری برای یادآوری مطالب دارید یک مرور سریع در انتهای روز، باعث تثبیت مطالب خوانده شده و یادآوری آسان تر خواهد شد. با مرور کردن روزانه مطالب درسی در زمانتان صرفهجویی کنید.
سایت های رسمی استاد حسین احمدی
شبکه های اجتماعی استاد حسین احمدی
کلیه حقوق این سایت متعلق بهموسسه آموزشی کنکور آسان استمی باشد.
طراحی و پیاده سازیماهان تکنولوژی